Børnehaven Brombærhuset

Brombærhuset er en Rudolf Steiner børnehave og er derfor både i sin form og i sit indhold anderledes end børnehaver generelt.

Hvis du tænker på at melde dit barn ind i vores børnehave, bør du derfor læse denne side grundigt igennem. Det er ikke fyldestgørende for så vidt angår selve pædagogikken, men yderligere oplysninger kan hentes i de bøger, som er angivet i litteraturlisten. Derudover er du altid meget velkommen til at kontakte børnehaven. læs eventuelt børnehavens læreplaner.

Børn skal være omgivet af kærlighed og glæde. På dette livssyn bygger Steinerpædagogikken, og alt, hvad der sker i en Steinerbørnehave, er dybest set begrundet i denne holdning. Den verden, som omgiver os, indeholder meget andet end kærlighed og glæde, men sådanne hændelser og oplevelser holdes ude fra børnehaven – ikke for at gøre børnene pylrede, men for at give dem en solid basis, mod og styrke, således at de senere kan møde livets mange tilskikkelser som stærke mennesker, fyldt med gode oplevelser. Børn har også brug for harmoni i disse første år, hvor de vokser så utroligt meget og skal lære deres omgivelser at kende. Derfor har børnehaven en fast rytme for dagen, for ugen og for året. Dagene er i princippet bygget ens op i deres form – indholdet kan variere efter ugedag og årstid. Børnene oplever på nært hold årstidernes skiften både fordi, vores børnehave ligger så tæt på Sømosen, men også fordi den enkelte årstid giver indhold til børnehavens aktiviteter. I løbet af året holder vi en række årstidsfester.

Det kan kun lykkes at skabe denne harmoni i børnehaven, hvis forældre respekterer rytmen. Det er således vigtigt, at forældrene overholder møde- og afhentnings tider, og det er også vigtigt, at børnene får lov til at komme i børnehaven hver dag, undtagen selvfølgelig når barnet er sygt, eller hvis det viser tegn på virkelig at trænge til en fridag. Børn som bliver respekteret, lærer også at respektere andre, og denne respekt er en vigtig egenskab at eje. Derfor gør børnehaven meget ud af at modtage børnene og tage afsked med dem. Det gælder, fra de møder allerførste dag og hver eneste dag, til de forlader børnehaven for at gå i skole. Man siger således altid ordentligt goddag og giver hinanden hånd, når man kommer om morgenen, og farvel, når man går om eftermiddagen. Også de voksne hilser pænt på hinanden. Ved begyndelsen af dagen synger man en goddag sang, hvor alle nævnes – også de børn, der savnes. Kun når alle børn er i børnehaven, er den hel. Og det enkelte barn har således stor betydning – et faktum som giver barnet respekt for sig selv – og frem for alt et tilhørsforhold i en større social sammenhæng.


Børn har brug for forbilleder, som de kan efterligne. Det er på den måde, de tilegner sig deres adfærd i de første 7 år. Forældrene er barnets vigtigste forbilleder, man også andre voksne eller større børn giver ved deres adfærd eksempler til efterfølgelse. I børnehaven bestræber pædagogerne sig på at lave praktiske ting, mens børnene har fri leg. Børn skal lære at indgå i en social sammenhæng. I vores børnehave har børnene derfor hver dag fri leg. Her får børnene mulighed for selv at skabe rammerne for deres leg og finde sammen i større og mindre grupper. Pædagogerne træder kun til, når der opstår problemer for børnene, som de ikke selv kan klare sig ud af, eller hjælper med at forvandle en leg/-sætter en ny leg i gang.
Under sanglegene øver børnene sig ubevidst i at fungere sammen på helt andre præmisser. Her får børnene på skift lov at være hovedpersoner, når de tildeles legens forskellige roller. De får lov at være prinser og prinsesser, harer, fugle, og heste. Det kræver selvsagt et stort engagement at være pædagog i en Rudolf Steiner børnehave, hvor man ser det som sin opgave at skabe de rammer og stræbe mod de mål, som er beskrevet her. Ingen aktiviteter betragtes som ligegyldige eller som ren underholdning. Og aktiviteterne lykkes kun hvis pædagogerne viser ægte engagement, som så forplanter sig til børnene. Forældre kan hjælpe pædagogerne i deres arbejde ved altid at være positive, når de kommer i børnehaven og respektere de beskeder, de får, samt huske at se på børnehavens opslagstavle, samt sedler der hænger ved børnenes plads i garderoben, hver dag.

Institutionen Brombærhuset

Brombærhuset blev etableret i august 1991, vi have til huse i den røde skurvogn, hvor skolens pasningsordning (SFO) er i dag. I 1995 måtte vi flytte til skolens ellers etablerede børnehave-klasse, da Ballerup kommune lukkede børnehaven i skurvognen. Vi er en privat børnehave med tilskud fra forældrenes bopælskommune samt forældrebetaling.

Hvem bestyrer Brombærhuset

Den daglige drift varetages af de ansatte pædagoger og/ medhjælper. Skolens bestyrelse er børnehavens øverste myndighed. I børnehaven er nedsat en styrelse hvor der sidder forældrevalgte, de sidder 2 år af gangen og der er valg i marts/april mdr. Den daglige administration varetages af to administrative medarbejdere på skolen.

Styrelsen består af:

  • En repræsentant fra Michaelskolens bestyrelse

  • Forældrerepræsentanter

  • Børnehavens ledelse

    Styrelsen har 2 faste møder om året. Herudover kan der indkaldes til ekstraordinære møder i forbindelse med presserende sager. Det skal tilstræbes, at der er en bred repræsentation til møderne.

    Børnehavens styrelse er et forældreorgan, der har til opgave at støtte op om det daglige arbejde i børnehaven. Vedligeholdelse af børnehaven, organisering af de planlagte arbejdsdage. Informationer til forældre- og personalegruppen. Forældre er altid velkomne til at henvende sig styrelsen. Styrelsen er i samarbejde med personalet om evt. henvendelser.

Bestyrelsen

Skolens bestyrelse har det generelle ledelsesansvar over for børnehaven, samt det økonomiske og administrative ansvar for driften af børnehaven, herunder

  • ansættelse/ afskedigelse af børnehaveleder samt souschef

  • forældrebetaling, offentlige tilskud samt kontakt til offentlige instanser

  • nybyggeri og udvendig vedligeholdelse

  • regnskab og revision

  • løn og pensionsforhold

  • sikkerheds forhold

Når barnet starter i Brombærhuset

Barnets start i børnehaven skal helst være så nænsom som muligt, og det tilrådes, at forældrene afser god tid til at vænne barnet til de nye forhold. Vi anbefaler at I beregner 1 uge til at tilvænne barnet til det nye sted, dog med individuelle hensyn samt en uge, hvor barnet ikke hentes for sent. Børnehavepersonalet skal hurtigst muligt have besked om alle ændringer i de forhold, der er opgivet ved barnets indmeldelse, Dette gælder adresseforandringer, nyt arbejdssted og telefonnummer. Sørg altid for at personalet ved, hvor barnets far og mor opholder sig, mens barnet er i børnehaven.

Forældresamtaler

Ca. en gang årligt tilbydes I en forældresamtale. Hvis der opstår situationer I ikke forstår eller er utilfredse med bedes I henvende jer til personalet.

Møde- og afhentnings tider

Børnehaven har åbent dagligt kl. 7.00 til 17.00, men barnet skal møde senest kl. 9.00 med mindre andet er aftalt med personalet. Giv også besked i forvejen, hvis barnet hentes af andre end den, der plejer at hente og bringe. I modsat fald vil barnet ikke blive udleveret.

Dagsrytmen i Brombærhuset

  • Kl. 7.00 Børnene modtages i børnehaven på Brombærstuen. Børnene laver morgentegning og fri leg inde

  • Kl. 8.25 Går vi på legepladsen. Børn der kommer efter 8.25 afleveres ude, påklædt efter vejret.

  • Kl. 9.00 Sangleg – brød og frugt

  • Kl. 9.30 Eurytmi for de 3-6 årige

  • Kl. 11.00 Spisning / brød / suppe / grød

  • Kl. 12.00 Børnene får eventyr / sovebørn puttes

  • Kl. 13.00 Fri leg ude eller inde (vi er mest ude) Små aktiviteter der er tilpasset årstiderne

  • Kl. 14.00 – 14.30 Eftermiddags mad – børnene begynder at blive hentet

  • Kl. 17.00 Børnehaven lukker. Børnene hentes så børnehaven kan lukke kl. 17.00.

Brombærhusets ugentlige rytme

Hver dag møder alle kl. 9.00 på legepladsen.

Mandag:
Sangleg./ Eurytmi, for de 3½-6 årige.
Frileg.
Frokost.
Eventyr/sovebørn puttes.
Legeplads / frileg
Eftermiddagsmad.

Tirsdag:
Sangleg / frileg.
Turdag om Sømosen til Brombærskoven for de 4-6 årige.
Frokost.
Eventyr./ sovebørn puttes.
Legeplads / frileg.
Eftermiddagsmad.

Onsdag :
Sangleg / frileg
Bage boller til frokost.
Skære grønsager til suppen ,Torsdag.
Eventyr / Sovebørn puttes.
Legeplads / frileg.
Eftermiddagsmad.

Torsdag:
Sangleg / frileg- Der males ”vådt i vådt” med de 5-6 årige. / årstidsaktiviteter.
Frokost
Eventyr / Sovebørn puttes.
Legeplads / frileg.
Eftermiddagsmad.

Fredag:
Sangleg / frileg. Turdag for de 4-6 rige. Vi går til Æbletræet, hvor vi også spiser frokost.
Frokost for de børn der er ”hjemme”.
Sovebørn puttes.
Turbørnene kommer hjem ca. 12.00.
Frileg.
Eftermiddagsmad.

Årstidsaktiviteterne er baseret på den næste årstidsfest og indlægges i hverdagen.

Kost i Brombærhuset


Børnene er på fuld kost som er vegetarisk, fremstillet af økologiske og biodynamiske produkter.


Mandag: Grød af langtidsristet korn, kogt på vand, lidt kokosolie inden serveringen hertil hakket mandler, roesirup og rosiner.

Tirsdag: Rugbrød, ost, agurk, salat, kogte rødbeder, postej fra glas, rød peber, gulerødder, ristet sesamfrø - solsikkekerner, frugt pålæg, smør og plantemargarine. Børnene smør selv deres mad.

Onsdag: Alle bager boller, hertil råkost af gulerødder -æbler, rosiner, lidt salatolie og appelsinsaft.Derudover smør, plantemargarine, ristet sesamfrø - solsikkekerner og kogte rødbeder.

Torsdag: Suppe af selleri, porrer, hvidløg, gulerødder, kartofler, persillerod, pastinak, røde linser, olivenolie, krydderier hertil kogt pasta- quinua ( indianer ris)og kogte rødbeder.

Fredag: Som Tirsdag. de børn der er på tur får klap sammen madder, der smøres når vi spiser frokost.

Beklædning med motiver

Vi beder jer om, at børnenes tøj ikke har store motiver på tøjet/kasketten, f.eks. Spiderman, dødningehoveder, eller store Disney figurer. Nogle Børn bryder sig ikke om de ”uhyggelige” udtryk disse motiver kan give. Nogle børn bliver også en del af det tøj de har på, de identificerer sig med tøjet. Vi ønsker at barnet skal være til stede i sig selv.

Praktisk beklædning i børnehaven, i vinterhalvåret:

  • en flyverdragt i en god kvalitet og rigtig størrelse

  • regntøj med navn i, regnbukserne skal være med seler og så store at de passer uden på flyverdragten

  • termostøvler, Trigger eller Skofus. I en størrelse hvor der er plads til en uldsok m/navn i støvlen

  • elefanthue af uld, evt. med bomuldsfór

  • luffer, som barnet selv kan tage på. Gerne strikket i uldgarn - ikke fingerhandsker

  • husk uldtrøje og uld undertøj, (der findes uld undertøj som ikke kradser)

  • hjemme sko med bløde såler og med navn i

    Om sommeren er en sommer hat nødvendig, og en ulden trøje og cowboy- eller fløjlsbukser, lette sko i godt vejr og gummistøvler til regnvejr.

    På barnets garderobeplads skal der altid ligge regntøj (jakke og selebukser) og oppe i kurven skal ligge et sæt skiftetøj – (bukser – bluse - strømpebuks), + 1 undertrøje, + 2 par underbukser, + 2 par sokker, (om vinteren + 1 par uldsokker, + 1 par uldvanter) Husk jævnligt se efter og fylde op. Husk navn på!

    Børnene må ikke have halstørklæder og smykker på i børnehaven. (halskæder, ringe ure osv.)

    Hver dag: tag det våde tøj med hjem og tør det, også støvlerne inden i.

    Medtag ikke legetøj i børnehaven

    Børnene må ikke medtage legetøj eller andet med i børnehaven. De børn som sover må have deres sovedyr med. Nogle gange om året afholder vi bamse/dukkedag hvor børnene kan medbringe deres krammedyr eller dukke med (dog ikke plastik dyr).

    Et barn der har ”ting” med i børnehaven, har ofte rettet sit fokus på det de har med (går det i stykker, bliver væk, tager de andre det…) end det at lege med sine legekammerater Det hænder også at de ”køber” sig til at lege med nogle bestemte (”hvis du leger med mig, må du låne mit legetøj”). Barnet skal være tilstede i hverdagen, uden at skulle bekymre sig.

Ferie og helligdage

Børnehaven Brombærhuset følger Michael skolens ferielukninger:

  • Uge 42 Efterårsferie

  • Uge 52 + 1 Juleferie

  • Uge 7 Vinterferie

    Str. Bededag

    Kr. himmelfartsdag både torsdag og fredag

    Juli: Uge 28 og 29 lukket. Forældrene skal vælge en ekstra ferieuge, som er sammenhængende med lukkeugerne - dvs. uge 27 eller 30.

    Alle de rigtige datoer, kan aflæses på årsplanen der uddeles i juni måned.

    Vi har en årlig forældreudflugt i aug/sept: Høsttur til Kragebjerggård (Nyrup)

Årets fester i Brombærhuset

Vi holder mange fester året rundt. Den første i efteråret er Høstfesten, hvor vi dækker op og fester med alle de frugter, grøntsager og bær og andet, som sommeren har frembragt.

I september holder vi Sct. Michaels fest, i november måned laver børnene lanterner og holder Lanternefest. I adventstiden holder børnehaven Adventsfest og i december øver børnene sig på julespillet, som opføres ved Julefesten i december. Det nye år begynder med Helligtrekonger fest, siden kommer Fastelavnsfesten, Påskefesten, Majfesten og Pinsefesten. Når vi kommer ind i sommertiden holder vi en Sommerfest, der også er et farvel til de store børn, som skal i skole.

Forældre og familie indbydes til nogle af børnehavens fester, og det er vigtigt at vide, at børn og pædagoger altid har travlt med forberedelser i tiden op til festdagen, det er vigtigt at børnene deltager til de forskellige fester, for at få afslutningen af forberedelserne med.
Vi anbefaler at børnene har en kort dag, den dag festen afholdes.

Datoer for disse fester kan ses på den årlige årsplan.

Fødselsdagsfest – en stor dag

Fødselsdagen er en helt speciel dag – det er fødselsdagsbarnets dag i børnehaven, og den er helt anderledes end andre dage. Denne dag får fødselsdagsbarnets far og mor love til at være med i børnehaven. Forældre og barn kommer kl. 9.15 på dagen og har fødselsdagskage/frugt med til børnehaven.
Alle venter i garderoben, hvor alle synges op til fødselsdagen. Vi tænder lys for barnet, som også får en lille gave, og vi synger sange. Barnet deler kage ud.
Det er en meget stor dag for barnet med mange indtryk, så derfor er det godt for barnet at komme hjem, når fødselsdagen er forbi.

Eurytmi i børnehaven

En gang om ugen har børnene ca. 20 minutter med eurytmi, men en erytmist der kommer til børnehaven. Dette er en kunstart, som giver os mulighed for at udtrykke indre sjælelige oplevelser gennem fortrinsvis armenes bevægelser.

Eurytmi foregår som kortere eller længere fortællinger. Børnene følger og efterligner eurytmistens forskelligartede bevægelser. Stemningerne skifter meget mellem polariteter: Glæde – alvor, koncentration – ”løssluppenhed”, larm – stilhed, store bevægelser med hele kroppen – bittesmå kun med fingrene o.s.v. Bevægelserne er ikke tilfældige; de opstår i samklang med lydene i de små rytmiske vers, der tales af eurytmisten. Et ”Ah!” har et helt andet bevægelsesudtryk end et ”Uh!”, og et ”K” har meget mere kraft og form i sig end det luftige, flygtige ”F”(prøv selv). Versene er alle på rytmer, og bevægelserne følger sprogets rytmer. I løbet af en ”time” når børnene at gennemvar-me alle kroppens lemmer med rytmiske bevægelser.

”Eurytmi” betyder ”smukke, harmoniske bevægelser”. Det er vigtigt, at timen forløber i en harmonisk og sund stemning. Børnene skal glæde sig til eurytmien. Eurytmien hjælper dem til at ”forbinde” sig med verden, at inkarnere på den rigtige måde. At inkarnere kunne man også oversætte med at beherske kroppen og de mange komplicerede bevægelser, der skal til, når vi f.eks. skal kunne stå på vores ben/balance) og endnu sværere: Når vi skal gå.

Forældremøder – forældrestyrelse

Der bliver afholdt forældremøder ca. 3 gange om året, som forældrene er forpligtet til at deltage i. Nogle af møderne vil have et særligt emne, f.eks. i form af et miniforedrag med efterfølgende diskussion. Et af møderne i foråret vil der være afsat tid til valg af forældrestyrelsen.

Vikarordning

Ved pædagogernes sygdom kan forældrene blive spurgt, om de har mulighed for at træde til. Arbejdet er ulønnet, men til gengæld gives forældrene herigennem mulighed for på nært hold at følge dagligdagen i børnehaven. Børnehaven har lønnet vikar som vi bruger først.

Rengøring

Varetages af vores rengøringspersonale.

Arbejdsdage

I løbet af hver sæson arrangeres der efter behov to arbejdsdage (som regel lørdage kl. 9.00-14.00), hvor forældre sammen med børn og pædagoger tager fat på større arbejdsopgaver i børnehaven. Der kan være tale om reparation af legetøj, opsavning af brænde, vedligeholdelse og rengøring af huset, legearealer og haven, m.m. Midt på dagen spiser alle frokost sammen, og arrangementet plejer at forløbe utroligt hyggeligt.

Derfor forældreopgaver

Børnehaven er således ikke blot en daginstitution i traditionel forstand, men et sted, hvor børn, forældre og pædagoger jævnligt mødes og udveksler erfaringer – det sted hvor man i en frugtbar vekselvirkning kan hente støtte, råd, vejledning og inspiration. Dette fælles ansvar for børnehaven udmønter sig bl.a. i et forældrenetværk, hvor der altid er støtte at hente, både for den enlige forælder og for forældreparret – et netværk, som også har gyldighed efter børnehavens daglige lukketid. Børnehaven er således medvirkende til, at de i dag almindeligt eksisterende grænser – børn i institution/børn i fritid – her nedbrudes, men også til, at grænserne mellem familierne brydes til fordel for et socialt netværk, som børnehaven blot er udgangspunkt for.

Optagelse på venteliste – indmeldelse

Brombærhuset modtager mange henvendelser fra forældre, der ønsker, at deres barn skal gå i børnehaven. Proceduren er derfor, at alle børn bliver skrevet på venteliste.
Hvis De ønsker Deres barn skrevet på venteliste i Brombærhuset, henvender man sig til skolens kontor mellem 9.00 – 12.00, på telefon 44 84 98 98. De vil så sende et orienterende hæfte og en optagelsesblanket.
Personalet i Børnehaven vil så henvende sig til jer når der er plads i børnehaven og I vil blive indkaldt til en optagelsessamtale, hvor I og børnehaven vil få mulighed for at se om det er det rigtige sted for jer og jeres barn og herefter vil I få besked om barnet er optaget.

Beslutter De Dem herefter for at barnet skal gå i Brombærhuset, skal indmeldelsesblanketten udfyldes. Prisen for at gå i Brombærhuset er fastsat af skolens bestyrelse, samt gavebidrag + et indmeldelses- gebyr. (Se vedlagte bilag).

Udmeldelse

Dit barns plads kan opsiges med 2 måneders varsel og ophørsdatoen er altid den sidste i måneden.
Opsigelsen foretages skriftligt og skal være os i hænde senest 2 måneder før barnet ophører i institutionen.
Det er ikke muligt at opsige en plads til udgangen af juni, heller ikke når dit barn skal i skole. Det skyldes, at Brombærhuset ikke kan optage nye børn til opstart pr. 1/7, hvor der er sommerlukket. For at sikre kontinuitet i antallet af børn sommeren over, skal pladsen opsiges med udgangen af maj eller juli.

Tavshedspligt

Både børnehavepersonalet, forældrerepræsentanterne og forretningsføreren har tavshedspligt med hensyn til alle de oplysninger, der kommer til deres kendskab. Tavshedspligten fortsætter, selvom ovennævnte ikke længere er beskæftiget med disse poster i børnehaven.

Forældrebetaling

Ca. tre uger før barnet begynder i børnehaven, forfalder indmeldelsesgebyr og den første månedlige indbetaling, og beløbet returneres ikke, hvis barnet af en eller anden grund alligevel ikke starter i børnehaven. Den næste månedlige betaling falder på normal vis måneden efter barnets start i børnehaven og fortsat månedsvis forud. Betalingens størrelse fastsættes af bestyrelsen. Betalingsstørrelsen reguleres efter behov og kan ændres med en måneds varsel.
Da børnehaven får tilskud fra bopælskommunen er det forældrene selv, der henvender sig til deres bopælskommune og derved selv sørger for at få tilskud af denne vej. Forældre opkræves forældrebetaling og tilskud via PBS.

Når børnene er syge

Hovedreglen er, at syge børn ikke må modtages i børnehaven. På næste side er der et skema over de mest almindelige sygdomme hos børn, varigheden af hver enkelt sygdom og en angivelse af, hvornår barnet må møde i børnehaven igen.

Opstår der under opholdet i børnehaven tegn på sygdom, vil børnehavepersonalet kontakte forældrene, der så skal hente barnet. Hvis barnet har haft en smitsom sygdom og har været behandlet men medicin, må det først modtages, når det ikke viser symptomer på sygdommen og i øvrigt har det godt. Hvis barnet efter lægens anvisning skal fortsætte med medicinsk behandling, kan denne ikke pålægges børnehavens personale, medmindre der er tale om en kronisk lidelse. Generelt modtager vi ikke børn der stadig er under penicillin behandling.

Hvis barnet er svagt efter sygdom og ikke helt kan klare opholdet i børnehaven, er det alene børnehavens personale, der afgør, om barnet må være i børnehaven eller ej.

Telefontid i Brombærhuset

Vi har fastnet tlf. 49 29 95 55. Der kan ringes mandag og fredag mellem 9.00-10.00.
Til vores mobiltelefon kan der sendes SMS (ikke opringninger og talebeskeder) Tlf 30 29 95 55.
Hvornår skal vi have besked?:
Hvis andre skal hente børnene. Ved længere ferier (udover de fastlagte lukkedage), ved længerevarende sygdom og børnesygdomme samt i tilfælde af lus.

Korte spørgsmål stilles i hverdagen og så vi aftale at vi ringer sammen.

Litteraturliste

  • Barnet før skolealderen, er et pædagogisk hæfte udgivet af ”sammenslutningen af Rudolf Steiner Børnehaver” 1984 (Bogen kan lånes i børnehaven)
    Rudolf Steiner

  • Barnets opdragelse fra åndsvidenskabens synspunkt

  • Pædagogik og erkendelse af mennesket

  • Kunsten at undervise
    Inger Brochmann

  • Opdragelse i den tidlige barndom

  • Gør vi vore børn fortræd?

  • Årstidsfester - om Høstfest, Sct. Michaelsfest, Lanternefest, Adventsfest, Julespil, Fastelavnsfest, Påskefest og Pinsefest.

  • Årets gang men leg og sang

  • Lille Kyllerylle og andre remseeventyr
    Ole Knudsen

  • Ti små fingre
    Minna Forslev

  • Den hellige Simplicia (legender og eventyr)

  • Hvad vil folkeeventyret fortælle os?

  • Nordisk mytologi og antroposofi
    Helle Heckman

  • Nøkken – en have for børn


Forening
Skoleforeningen

Betaling
tilmeld PBS

Indmeldelse
papirer

Børnehaven
Brombærhuset
Forældremappe
Læreplan

SFO
SFO

Klubben
Klubben

Butikken
Under Kastanjen


Login